滕州市科永達(dá)數(shù)控機(jī)床有限公司,2017年人才藍(lán)皮書《中國人才發(fā)展報(bào)告》顯示,我國高級(jí)技工缺口達(dá)上千萬人。高技能人才短缺,并不是一個(gè)新鮮話題,但因一直未能得以有效破解,所以一經(jīng)提及,難免再次成為焦點(diǎn)。
“技工荒的存在,一方面,在我國轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中,對(duì)高技能人才的需求數(shù)量持續(xù)增加。另一方面,也是決定性的原因在于,很多人心中有一個(gè)“不愿意甚至不屑于當(dāng)技工”的心結(jié)。
一直以來,社會(huì)人才觀存在偏差,對(duì)技工認(rèn)可度不高、尊重程度較低是最重要的原因。長久以來,在很多人心中,大學(xué)生才是人才、體面工作的代名詞,而工人則是“雙手油污、渾身汗臭、收入低下”的代名詞。近年來,雖然國家倡導(dǎo)加強(qiáng)職業(yè)教育,但是各地各級(jí)大學(xué)持續(xù)擴(kuò)招,有些大學(xué)甚至出現(xiàn)招生名額大于報(bào)名人數(shù)的現(xiàn)象,也就是說只要報(bào)名就能被錄取。于是乎,大學(xué)生就業(yè)再難,人們也愿意讓子女接受大學(xué)學(xué)歷教育。
與技能人才社會(huì)地位偏低、認(rèn)同感不強(qiáng)相伴而生的,是職業(yè)發(fā)展渠道單一、上升空間和成長模式狹窄。具體表現(xiàn)就是,無論月薪多少,在現(xiàn)行體制下,技工的出路幾乎永遠(yuǎn)被定格在車間一線,繁重的勞作和無休止的加班往往會(huì)伴隨其全部職業(yè)生涯。無怪乎,一個(gè)月薪三四千元的“白領(lǐng)”崗位能吸引大學(xué)生哄搶,而工資上萬元的技工崗位卻無人問津。
一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)需要多種多樣的人才,既要有一流的科學(xué)家、教授、政治家,更要有高素質(zhì)的工人、廚師、飛機(jī)駕駛員等高技能人才。從某種程度上說,一個(gè)國家勞動(dòng)者技能水平代表著這個(gè)國家的技術(shù)實(shí)力。技工人才是技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)轉(zhuǎn)型的中堅(jiān)力量,對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響,理應(yīng)得到企業(yè)、社會(huì)以及公眾的認(rèn)同。我國要確立“世界制造業(yè)中心”的地位,實(shí)現(xiàn)從制造大國向制造強(qiáng)國的華麗轉(zhuǎn)身,建設(shè)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍、打造更多“大國工匠”已是當(dāng)務(wù)之急。
要從根本上破解“技工荒”,陳舊人才觀亟待改變。營造“技工光榮”的氛圍,絕不能一提到技工,總是低人三分。而在倡導(dǎo)“工匠精神”的當(dāng)下,需要正確的價(jià)值導(dǎo)向?yàn)橐I(lǐng)。增加技工群體的收入。我們必須營造重視技能、尊重技工的社會(huì)氛圍。在提高技工人才收入的同時(shí),更要注意消除其成長路上的瓶頸,讓年輕人看到當(dāng)技工也可以有尊嚴(yán)地生活,看得到事業(yè)前途和人生希望。唯有如此,才能迎來技工人才的春天。緩解技工荒需教育先行。政府部門應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),深化職業(yè)教育改革,修改唯學(xué)歷要求的相關(guān)政策,提升藍(lán)領(lǐng)工人們的社會(huì)地位,維護(hù)他們的職業(yè)尊嚴(yán),為他們打通上升通道,以增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力
